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張磊，男，漢族，1988年7月18日出生，中國人民大學經濟學院經濟學數學雙學位實驗班學生，現為共青團員。大學就讀期間，鑒于各方面表現優異，獲得2008-2009年度中國人民大學吳玉章獎學金。學習方面，獲得2007-2008年度和2008-2009年度國家獎學金；國際賽事方面，獲得2009年國際大學生數學建模競賽一等獎；科研方面，獲得第七屆全國高校國家經濟學基礎人才培養基地學生科研會優秀論文獎、中國人民大學第十屆“創新杯”論文大賽一等獎、以及中國人民大學經濟學院經濟學建模大賽特等獎。此外，2008年9月，隨經濟學院院長楊瑞龍教授等赴日進行交流訪問。

“如果萬無一失才出手,人生根本沒有機會”，這是我的人生信條。外表看起來很安靜的我，內心卻充滿了激情和挑戰精神。我胸懷遠大的人生理想，明確的奮斗目標，并且愿意為了這個目標去努力、去奮斗、去付出。雖然我并沒有像許多人一樣在學生會和社團活動中間投入很多的精力，但我潛心地把自己投入到了學術的海洋里。我沒有把本科四年當成娛樂活動的體驗場，而是讓它成為開拓學術視野的汪洋。我享受著自己這一份獨一無二的大學經歷。

學習——腹有詩書氣自華

我深信，扎實的功底是一切科研創新的基礎，而數學課程的設置則是磨煉一個人嚴謹科研思維的重要渠道。我從小開始就對數學充滿興趣和保有一份執著精神，每學期數學課程的學習是令我十分著迷的。在平均每學期5門數學課的壓力下，正是憑借我對數學的熱情讓我取得了一次次優異的成績：僅有的兩個數學分析獲得優秀的學生之一、實變函數最高分、概率論滿分等等，我徜徉于數學的旅途上。大二時參加2008年國際大學生數學建模競賽獲得國際二等獎，大三時在2009年國際大學生數學建模競賽中獲得一等獎。同時是中國人民大學經濟學院經濟學建模競賽唯一特等獎獲得者。

善于發現身邊數學的魅力，注意觀察周圍的世界我們會驚喜地發現世界的每一樣東西都和數學有著千絲萬縷的聯系。我經常嘗試用數學的角度去分析這個世界、用內心感受周圍的變化；數學家就是要把這個世界抽象化，建筑學家則是要把這個世界具體化，而經濟學家建立起了抽象數學理論與生活點滴的聯系，正是這樣的變換使得我們的生活和數學息息相關。

優秀的數學成績無疑幫助我在經濟學專業課的學習上取得了優異的成績：獲得了平均3.96（滿分4.0）的經濟學專業課學分績，并且在2009年暑假美國斯坦福大學洪瀚教授的研究生課程高級計量經濟學上獲得了全班最高分96分。老師和同學經常贊揚我在課程學習上取得的成績，但我深知，學習是學生的主業，認真聽課、積極討論、考個好成績是一個學生應該做的事情，是不需要選擇的事情，更是不能逃避的事情。三年來，我告訴自己不能驕傲，因為前方還有更大的挑戰在等著我，我要做的就是秉承我的原則，堅持我的信念。

科研成果——長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海

課堂上的優異表現也激發了我對科研的興趣，經濟學作為一門經世濟民的社會科學，而數學的應用，則是為了對經濟現象做出科學的解釋。在不斷的思考中，我逐漸認識到，學術功底深厚的體現，并不是一味運用高難的數學工具，而是通過數學工具闡釋獨到的經濟學思想，同時又使用通俗的語言把復雜的經濟學數學模型展示出來。為此，我進行了大量的閱讀和積累，強化了自己經濟學的理論功底，不斷尋找自己科研靈感的源頭活水。

大二上學期，我非常幸運地遇到了王玨老師，并在老師的指導下我完成了自己的第一篇正式論文《人口、市場和圈地運動》，在“干中學”增長模型的框架下詮釋了兩次圈地運動對英國經濟起飛的影響機制。文章獲得了學校“創新杯”論文大賽一等獎，并且獲得了參加2008年11月第七屆全國高校國家經濟學基礎人才培養基地學生科研會的資格。對我來說，這一篇論文的寫作，不僅僅讓我贏得了肯定和贊揚，更重要的是讓我真正掌握了一套科學研究和論文寫作的系統學術規范。

第二篇正式的研究是受到了筱原総一老師的中級微觀經濟學的影響。在一年的課程學習中，我懂得了如何分析一個復雜經濟學理論模型中數學公式的經濟學含義。而在這其中最讓我著迷的是一般均衡理論，這也是在現代經濟學研究中最常用的一種工具。憑借著在筱原老師課堂上的優異表現，我獲得了2008年秋天去日本同志社大學和早稻田大學學術交流的機會，我也獨立完成了自己的首篇英文論文，Optimal Capital Income Taxation with Investment Tax Credit in General Equilibrium（最優資本收入稅和投資信貸的一般均衡分析），文章建立了一個新的理論模型分析非零資本收入稅存在的可能性從而對傳統的最優資本收入稅理論進行了擴充。在日本的交流中，這篇文章獲得了老師和學生的一致好評，“一個本科三年級學生有著博士二年級的研究水平”便是當時老師對我的評價。

第三篇研究則是和陳彥斌老師共同完成的。2009年秋季學期開始我加入了他創辦的宏觀經濟學討論班，讓我真正的了解了現代西方宏觀經濟學的前沿和分析方法。動態隨機一般均衡的分析和數值模擬的技術讓我充分利用了隨機過程、實變函數等高難數學課程的知識，并且平時給老師做一些助研工作，我和導師的合作論文，Do Mood Fluctuations Generate Higher Fluctuations of Asset Prices during Disasters?（災難時期的情緒波動會引起資產價格更大的波動嗎？）已被Emerging Markets Finance and Trade(SSCI)收錄，即將發表。

交流經歷——海內存知已,天涯若比鄰

作為實驗班的一員，我有幸參加了兩次交流活動，開拓了研究，增長了見識。2008年11月，“全國高校國家經濟學基礎人才培養基地建設工作研討會暨第七屆經濟學基礎人才培養基地學生科研討論會”在西南財經大學召開，我作為經濟學院三名學生代表之一參加了這次會議，就提交大會的論文進行了討論，并對經濟學研究及學習心得與看法進行了交流。基地院校的教師對我們的論文進行了點評，我的論文《人口、市場和圈地運動》獲得了老師們的一致肯定。

2008年9月，我有幸獲得日本中央三井信托控股集團的資助與邀請，在經濟學院院長楊瑞龍教授的帶領下，對日本京都大學、早稻田大學、同志社大學和中央三井信托銀行東京總部進行了為期7天的交流訪問。在同志社大學舉辦的兩校學生經濟學研究會上，發表各自的研究成果，共同討論了中日兩國的經濟熱點問題。日方的經濟學教授與學生對實驗班學生熟練地運用現代經濟學的知識與計量方法研究中國經濟問題以及用流利的英語清晰地表達經濟學思想留下了深刻的印象。

課外活動——海闊憑魚躍,天高任鳥飛

在學習、科研以及交流活動之余，我積極參與實驗班的網站建設工作。利用自己較強計算機編譯能力，成為技術部負責人，承擔了網站的建設和發展工作。為社會各界關注實驗班、關注人大經濟學的群體提供了一個良好的平臺，為人民大學吸引優秀生源發揮了作用。同時《數理經濟學研究》作為國內為數不多的一本刊登本科生論文的雜志于2008年也發行了首期全英雜志，我參與了文章校對和編輯工作。

感恩的心——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

在本科三年的學習中，經濟學數學雙學位實驗班讓我完成了從數學到經濟學的蛻變，這種蛻變不僅讓我找到了數學和經濟學的本質關系，更讓我明確了今后的學術發展方向。我對宏觀經濟理論、尤其是經濟運行中的波動問題產生了極為濃厚的興趣；宏觀經濟學在當前的經濟學發展中有著許多的理論空白需要填補，許多的現實問題等待分析，是現代經濟學科研的一座寶藏。

我非常感謝我的老師們，沒有他們的教誨和引導，我不會取得今天的成績，正是因為有了恩師的鼓勵和關懷，我才能走到今天。他們教會我，我可以堅持做科研就像一日三餐。研究可以是一種習慣，一種因了解而產生的發自內心的愛。當你真正投入的時候，整個世界都是靜止的，無論走到哪里，腦子里時時刻刻想的是模型，是算法，是程序……

學會這種奉獻精神，如果說我可以為人大多做些什么，來表達我對這里的感激，我想就是多和師弟師妹們溝通，盡力解答他們的疑惑，關于課程、關于學術都可以，總之是關乎他們每一個人成長的事情，我都愿意出一份力。因為我深知，多一點點的關懷會孕育出一顆顆充滿斗志的高尚的靈魂。予人玫瑰，手有余香。

我非常感激上天賜予我來到人大，加入實驗班的機會，是人民大學給了我打基礎、做科研、見世面、擔責任的機會。今天我以人大為榮，明天人大以我為榮。面向未來，我將承載著一個人大人的光榮與夢想，追求真理，勇于擔綱，向著“國民表率、社會棟梁”的目標不斷前進。

師長點評：

張磊同學作為我們于2006年在經濟學院和數學系300人中挑出來的20位學生之一，接受了高強度的經濟學和數學的訓練，這有助于他們更好的進行研究。在過去的三年中，張磊同學接近完美的學習成績證明了他是我們專業甚至是我們學院最優秀的學生。一方面，他數學功底扎實，另一方面，從他在我的宏觀經濟學討論班中的表現來看，他對經濟理論透徹的理解和對現實敏銳的直覺給了我極其深刻的印象。作為一名本科生，他對科研的理解毫無疑問是同齡人中的佼佼者，他的科研成果甚至比許多研究生還要出色。他不僅有著嚴謹執著的學術態度，還勇于挑戰傳統觀點。

總之，我認為張磊同學是一個出類拔萃的本科生。

陳彥斌，博士

中國人民大學經濟學院經濟學數學雙學位實驗班項目主任，副教授

中國人民大學經濟學院院長助理