“立身以立學為先，立學以讀書為本”。讀書對于學子來說是天職，更是一生的修行。廣泛涉獵中外經典著作，不僅可以為學業發展夯實基礎，更有助于汲取人類智慧的結晶，延展思維的縱深，完善個人品性，培養人文情懷。

10月20日晚，2019級經濟學院本科一班在中國人民大學教學三樓3301教室舉辦首場班級“讀書分享會”。本次讀書會的分享書目是《鄉土中國》《美術、神話與祭祀》《歷代中國政治得失》《大國的興衰》，石彥培、周文菲、王馨茹、周殷旨、盧柏森、方晗六位同學分享了學習心得和閱讀體會。輔導員王文澤師兄主持讀書會。

石彥培同學匯報了閱讀《鄉土中國》的心得。他著重介紹了書中對鄉土社會四大權力的論證，認為社會科學的魅力就在于它能從紛繁復雜的表象中剝離出其本質與核心，并能用科學的語言加以定義和闡釋。作者費孝通從權力的來源方面將其劃分成橫暴權力、同意權力、長老權力和時勢權力四種類型，可以說囊括了鄉土社會的各種具體權力，并且通過嚴謹的論證對其進行了科學的說明，足見其功力之深厚。

周文菲同學以“政治權威的崛起”為中心，分享了《美術、神話與祭祀》的內容要點與個人思考。她重點闡述了書中對父系氏族和分支宗族的親族體系、相互作用的區域性國家網絡、軍事裝備、道德權威、神話、文字、巫術儀式、動物藝術、青銅器的介紹。她表示，作者無疑用最直白、最精簡的語言構建起了一個前所未聞的中華文明起源方式， 即中國文明的最初聚集起源于政治權威的建立。作者實事求是的嚴謹學術態度和注重原始資料的研究方法令人敬佩萬分，正如書中所寫“中國傳統史學的目的在于預測未來”，也許我們通過閱讀歷史、研讀經典，拋去對權威的迷信，通過深入的努力，才能在獨立思考中真正把握屬于中國的文明生態架構，在歷史中找到清晰的自我，從而有著足夠的文化自信踏上前方的路。

王馨茹同學用思維導圖的形式對《中國歷代政治得失》的對該書主內容進行了提要鉤玄。她認為，錢穆先生在談到制度的時候說制度皆有得失，要了解的是歷史意見。對于歷史，我們不能憑時代意見來抹殺歷史意見。要注重制度的時代性與地域性，以及當時歷史本身的特殊性。看待歷史問題，就要站在歷史的觀點，而不是以現在的水平與角度去評價。事情發展有因有果，不能孤立的去看，而是要放到歷史的時空里，避免歷史中的“上帝視角”。

周殷旨同學圍繞《歷代中國政治得失》作者錢穆先生“心愿未能完成之原因”進行解讀——“國家大局之動蕩，私人生活之不安定；而自己想寫的，感到比這一部書更重要的也還有。”她認為，《中國歷代政治得失》作為錢穆先生最后的代表作品，問世幾十年來一直長盛不衰，但對此書的看法卻一直存在兩極分化。隨著中央集權的不斷發展，制度的日漸繁密，歷代政治日益復雜，研究時不能單從“結果本位制”出發，也就是今天所說的“不以成敗論英雄”，只有深入了解社會歷史制度和社會背景，才能更為全面的理解此書，也就不必太苛求具體論斷的失誤。希望大家對本國歷史持有一種“溫情的敬意”的態度，“乘興所至，心無旁及”。

盧柏森同學就《歷代中國政治得失》中“唐代”的章節進行研讀分析。他認為，作為中國歷史上最長的朝代之一，唐朝的政治經濟文化體制必然有其優越處和進步性，其制度是開放的，用更多的自由權利賦予去安定人民，并給予更多的從征從農從軍的選擇權利，這是值得我們稱贊的。但同時，作為“中國歷史上在政治制度方面的一個最大的轉捩中樞”，唐代后期的制度弊端逐漸出現暴露，同樣值得深思：其制度背后的自由，是否顧及到政治勢力和民族認同的差異。

方晗同學就《大國的興衰》分享了個人讀書體會。她提到，《大國的崛起》記錄片詳細介紹了十五世紀以來若干國家的崛起，包括經濟崛起、軍事力量增強等，同時部分國家內部出現政治體制革新或革命。而《大國的興衰》一書介紹了十六世紀以來前工業社會到冷戰時期，長達500年的世界歷史。書中“興衰”一詞很好地傳達出國家間的戰爭、各國經濟實力消長的動態過程。史實也證明了“一切社會都處于變化的潮流”這一個觀點，不論是古代中國，還是古代奧斯曼，以及工業革命之后的英國、美國、日本，由于國際力量的對比，這些國家都不是孤立存在的，而是整體存在的。各國存在相互牽掣和促進的行為，因而國際體系絕不會永恒停滯、靜止不變。

與會同學積極思考，就書籍相關內容、理論與現實的問題以及個人觀點見解等與發言同學進行交流。

“秋意漸濃日，正是讀書時。”此次讀書會讓同學們浸潤書海，愉悅身心，交換真知灼見，對閱讀有了更加深厚的興趣與認識。同學們紛紛表示對下一場讀書交流會充滿期待，希望能繼續碰撞思維、交鋒交流，讓思想迸發出的絢麗火花。

1龍瑩

參加這次讀書會感受到了大家認真的態度，無論是準備的同學還是在底下思考的同學都非常認真，在這種良性互動的過程中，我學到了很多知識，也產生了許多疑問。梁文道先生說：“讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。”或許有些疑問并沒有答案，但重要的從來都不是結果，我們都在思考的過程中增強了去面對這個復雜世界的能力，這是最大的收獲。

2姚智瀚

在這場別開生面的讀書會上，我感到了前所未有的思維的碰撞。讀書會為一班優秀的小可愛們提供了交流的平臺，形成了思想融合與創新的高地，使班級充滿書香，使心靈更加厚重。衷心祝愿讀書會越辦越好，也祝愿同學們在讀書會中拓寬視野，提升自我。加油！*^_^*

3許濟時

讀書會前多期待，默默等待很焦灼。盼星盼月終到來，同學個個思想多。獨特視角引人注目，適當吐槽增添歡樂。積極探討提問題，導員意見價值足。且看那，思想火花激烈碰撞，從宗教發展到大國博弈，思想有深度，語言有邏輯。讀書會后仔細想，收獲知識真不少，細細理來真是妙。總而言之，讀書會要多辦，辦好。

圖文/2019級經濟學院本科一班

編輯/網絡中心 尹江陵

指導老師/李佩潔 程萬昕