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講座之誕生

經濟學未來就業面很廣，不同的選擇會產生不一樣的職業發展路徑。為了使同學們對當下就業市場及職業金融人士有一個較全面的認知，加強學生了解社會、接觸專業應用領域以及明確就業定位、職業生涯規劃等，學院特聘請業界精英，作為學生的業界導師，進行行業情況介紹以及就業指導。通過開展“經英領航”業界導師系列講座與活動，學院為學生提供更多與校外導師深入交流的機會和更好的就業指導。

業界導師陣容

第一講 把握價值投資新時代

業界導師簡介

胡堅 匯添富基金南方分公司總經理

曾任職于中國人民銀行深圳市中興支行貨幣信貸處，從事貨幣信貸及房地產金融研究，后任職于易方達基金，中銀基金，從事基金業務數十年。

聘任儀式

10月28日，第一期“經英領航”業界導師系列講座在明德樓728會議室舉行。匯添富基金管理股份有限公司南方分公司總經理胡堅應邀做客本次講座，經濟學院副院長李勇教授主持講座。學院黨委副書記李佩潔老師與學院本碩博同學一起參加此次講座。

講座開始前，李勇副院長和李佩潔副書記共同為胡老師頒發了“經英領航”業界導師聘書，并贈送了紀念品。

講座內容

胡堅老師主要圍繞著“經濟篇、市場篇、投資篇”三個篇章，展開了講述。

01

經濟篇

在經濟篇中，胡堅老師主要從兩個方面展開了分析。

一方面是政策主線分析，老師首先提出勞動力、資本、技術進步是帶動經濟增長的三大因素，勞動力和技術進步短期內不會出現快速增長的局面，所以資本投入是最重要的。14、15年降成，利率下降，股債雙牛。16年去產能，商品價格大漲，應該以實物資產為主來展開配置。17年去庫存，三四線城市地產銷量大漲，帶動家電等地產相關消費。當前經濟從高速發展到高質量發展，金融工作會議主張去杠桿控制量，股市也開始從泡沫投機轉向業績為王。

另一方面，胡堅老師從當前經濟發展階段分析。當前中國類似1980年代美國，美國GDP同比1980年從5%換擋到3%，中國GDP同比2016年進入L型一橫。中國處于換擋期。宏觀政策上，從需求管理到供給管理。產業政策上，創新是引領發展的第一動力。金融政策上，中國正在推進金融供給側改革。中國進入新時代，消費占比超過投資，行業集中度不斷提高，企業國際化加速。所以，應該尋找真正有價值的投資。

02

市場篇

胡堅老師指出，要做到價值投資，必須要看當前市場是否配合。首先，目前外資大舉流入，匯率穩定、經濟增速相對高，A股未來仍將獲國際資本持續流入。其次，從人口周期看，地產黃金時代過去，居民資產從房地產開始轉向權益資產，中國開啟股權投資新時代。最后，金融機構打破剛兌，而其核心就是資管凈值化轉型，資金池的清理也是本輪監管的重點。中國資產管理開始步入新時代，改變顛覆財富管理產品的表現方式，公募基金迎來投資黃金期，凈值化業務是未來不可逆轉的大方向。

03

投資篇

我們知道價值投資的核心就是盈利增長，因此，胡堅老師認為買股票不如買基金，因為基金投資長期來看，收益更加明顯。那么對于基金投資，胡堅老師也給出了以下的投資建議：1.需要以正確的模式配置，模式決定收益。如果采用倒三角投資，追漲殺跌，會導致長期虧損，但這卻是多數人的做法。而少數人會選擇正三角形投資，逢低吸納，最終長期致勝。2.要注重時點的選擇，因為即使高點入市，優秀基金的風險也明顯較小。可選三年期封閉產品----逆人性操作，培養時間的玫瑰。3.選好基金經理，基金雖是更好的選擇，但是要把專業的事交給專業的人。4.采用對沖政策，選擇絕對收益產品。5.選擇定投策略，主要適合比較忙的人，對收益沒有太高要求的人，同時也可以適當選擇資產配合策略。

自由提問

1

基金公司需要什么樣子的人才，需要具備什么能力？

答：不能一概而論。基金公司有很多崗位，比如基金經理，這種比較難進，它對求職者要求高，比較喜歡工科背景，復合背景的人才。后臺崗位要求比較多元。前臺崗位中，市場相對投研比較容易進入，主要需要溝通能力，以及一定的專業基礎和技能素質。

2

胡堅老師是如何一步步走到今天的，您覺得最重要的品質是什么？

答：我是工科畢業，起初在蘇州做手機工程師，然后進入金融行業。一開始在人民銀行，機緣巧合進入基金行業。至于品質，首先，除了運氣成分，個人能夠努力的就是專業性。其次，勤奮很重要。分公司一方面是開發產品，另一方面是銷售產品。要每天去想怎么把事情干好。最后，找對適合自己的方向。每個人個性是不一樣的，找最適合自己的。

3

宏觀經濟研究的博士生是否有相對的崗位，對此有什么要求？

答：宏觀研究員，首席經濟學家一般都是做宏觀出來的。博士生有一定優勢，但是公司對宏觀研究中證券方面研究的需求更大一些。

本次講座，同學們了解了相應的投資知識，也更加深入地接觸到基金行業的現狀，同時也明確了就業所需要的技能。“經英領航”業界導師的選聘正不斷推出，將從優秀校友、業界精英中選聘一批對各專業人才培養、職業生涯發展中具有指導能力和熱情的人作為業界導師。同時，經濟學院學生培養模式也實現了導師培養全覆蓋，大一大二配有新生研討課導師、新生成長導師，大三大四配有學術老師、業界導師；研究生配有學術導師、校外導師和業界導師。

文字|石一迪

編輯|網絡中心組 陸錦滔

指導老師|李佩潔 程萬昕