為積極響應國家和教育部人才培養教育號召，為廣大在校大學生提供一個展示自身才華、提升社會實踐能力、實現個人與社會價值統一的平臺與載體，為企業提供國際商務精英人才后備力量，提高國際商務專業碩士的社會認可度，中國人民大學經濟學院國際商務專業舉辦了“第一屆國際商務專業學位創新創業精英挑戰賽”。大賽前期由國際商務傳統方向的同學組成八支隊伍，由八位老師帶隊分別前往蕪湖和義烏對企業進行實地調研。在調研結束后各個小組以調研收集到的資料為基礎，進行案例分析報告的寫作，并為之后的決賽展示進行積極的準備。

2018年11月24日下午，本次精英挑戰賽決賽在明主729舉行，比賽分為團隊展示環節和答辯環節，先由參賽同學以隊伍為單位，對負責企業的案例研究成果進行PPT展示，隨后由經濟學院8位老師進行現場點評并提問。大賽伊始，副院長王晉斌教授發表了致辭，王院長表示，中國人民大學經濟學院國際商務專業自2011年設立以來已經走過了7年，不斷發展壯大。作為國際商務專業碩士，同學們需要具備更多的實務操作技能，希望通過本次精英挑戰賽，參賽同學的組織能力、表達能力和分析能力都能得到很好的鍛煉。隨后，國際商務項目主任程大為教授宣布比賽正式開始。

第一組同學展示的題目是《三只松鼠的戰略慧眼》，主要介紹了三只松鼠創立之初通過在競爭激烈的傳統堅果紅海市場中開辟新的藍海市場，隨著越來越多的堅果零食商開通線上模式，提供越來越趨于同質化的產品，在后藍海時代三只松鼠轉向品牌差異化戰略，最后在做強的道路上，以IP打造作為自身為了發展目標，維持品牌源源不斷的吸引力。第一組的展示讓同學們認識了到在不同發展階段，企業的戰略制定的重要性，以及結合企業自身優勢，制定符合自身的戰略對于企業的長遠發展意義重大。

第二組主要介紹了浙江商翔集團的運行模式，就其外貿綜合服務平臺和“買全球，賣全球”的運行模式進行了深入淺出的講解。隨后運用VRIO模型和標桿分析法對商翔集團的優劣勢進行了分析，最終為企業提出了相應的戰略建議。經過第二組的案例展示，大家對外貿服務企業有了更加深入的了解和認識，也對中國制造業的國際化路徑有了更加清晰的認知。

第三組分析的案例企業是浙江天派針織有限公司。小組成員首先展示了天派針織公司的樣品，而后為大家介紹了天派公司的發展歷程、產品特色，并重點分析了天派公司產品品質優異的原因——設計研發與品質管控，最后闡述了企業在發展過程中形成的對客戶與品牌模式的獨特創新理念。通過小組展示，大家對天派針織有了深入的了解，也為中國民企在這一細分行業中占據龍頭地位感到鼓舞和自豪。

第四組為在場的老師和同學帶來了題為《創新驅動，“伯”動未來——蕪湖伯特利的自主創新之路》的展示，講述了蕪湖伯特利汽車安全系統股份有限公司從一個名不見經傳的小企業突破國外知名企業的技術壁壘，歷經十余年建立自主品牌，成長為當今國內汽車安全系統行業“龍頭”的故事，著重分析了企業代表性的產品EPB（電子駐車系統）的研發過程。它的發展歷程對中國中小型制造業具有借鑒意義。首先是需要重視產品的技術含量，不斷提高產品的質量標準，在技術上肯投入；其次良好的政企關系和合理的產業布局也是技術型制造業得以發展的重要外部因素。

第五組同學介紹了位于浙江省義烏市的企業貨郎先生的“優價之道”，就基于供應鏈管理的零售優勢進行講解。通過結合交易費用理論及供應鏈管理理論，詳細分析了貨郎先生的供應鏈運營模式，并針對性的提出貨郎先生目前發展的困境和應對措施，讓大家對供應鏈的組織和管理有了深入的了解。

第六組的題目是《有“機”可乘——電科鉆石的通航逐夢路》。隨著2016年國家扶持通用航空產業發展的相關政策的出臺，通航產業被列為國家戰略性新興高新技術產業。中電科蕪湖鉆石飛機制造有限公司早在2013年便進入通航產業，如今已居于國內通航產業的領先地位。第六小組重點展示了電科鉆石在技術引進中通過利用產業集聚效應、采用創新性人才管理方式解決技術消化吸收過程中以及開展自主創新所面臨的相關問題，對其它引進外來技術的高精尖行業提供借鑒意義。

第七組展示的題目是《工業機器人發展大勢下的中國企業》，所分析的是一家名為埃夫特智能裝備股份有限公司的工業機器人制造廠商，通過穿插生動表演的形式分析了該企業發展過程中所依托的內外部優勢，并且結合所學知識針對該企業發展過程中暴露出的問題及可能遇到的挑戰作出了自己的分析和建議。

最后一組同學為我們介紹了一家具有代表性的民營企業——雙童吸管——的管理團隊變更之路。一開始，第八組呈現了一個戲劇化的沖突，隨后一步步深入分析了雙童此次團隊變更的觸發因素、變更中遇到的艱難險阻，介紹了董事長樓仲平如何一一應對，最終實現雙童管理團隊大換血，使雙童的管理模式煥然一新。最后，第八組同學結合雙童這個案例提出了對于民營企業管理現代化轉型的一些思考。他們細致、深入的案例分析讓大家深刻地體會到當代民營企業面臨的管理轉型難題，也為之后相關問題的案例寫作提供了借鑒。

經過激烈的角逐，最終第八組同學斬獲本次大賽一等獎；第六組與第四組贏得二等獎；第三組、第五組與第七組收獲了三等獎；第一組和第二組獲得鼓勵獎，并由評委老師分別上臺為獲獎隊伍頒獎。

在比賽的最后，程大為教授對本次參賽同學的努力作出了肯定，也指出同學們在本次案例分析中有待改進的部分，要注意案例的研究目的是為企業解決問題，或者從企業的案例中提煉出所學的理論，而不僅僅是為企業進行宣傳。程教授表示，比賽的結果不是最重要的，參賽過程的成長才是最大的收獲，并鼓勵同學們放平心態，今后在各方面都能更上一個臺階。在同學們的掌聲中，“第一屆國際商務專業學位創新創業精英挑戰賽”圓滿結束。