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針對進入研究的一個普遍困難——如何將研究主題轉化為有價值的研究問題，講座以實際調研為案例，討論如下內容：從哪里發現問題，什么是有價值的問題，研究型提問的針對指向是什么，如何拎出未解的困惑，如何提升問題的一般性水平，理論對于提問有什么作用，個人經驗及倫理文化對提問有何限定等等。

張靜，北京大學社會學系教授，國務院學位委員會學科評議組（社會學）成員，中國社會學會副會長。美國哈佛大學、德國洪堡大學、澳大利亞國立大學、法國國家科學院訪問學者。著有《社會治理：組織、觀念與方法》、《社會組織化行為：案例研究》等多部著作，在《中國社會科學》、《社會學研究》、《清華社會科學》、《社會》等期刊發表論文多篇。