3月23日下午，中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院（新）成立大會暨中國經(jīng)濟(jì)學(xué)70 年演進(jìn)與發(fā)展學(xué)術(shù)研討會在中國人民大學(xué)世紀(jì)館隆重舉行。

中國人民大學(xué)校長劉偉，中國人民大學(xué)榮譽(yù)一級教授衛(wèi)興華，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者斯蒂格利茨，全國政協(xié)經(jīng)濟(jì)委員會副主任、國務(wù)院發(fā)展研究中心原副主任劉世錦，北京大學(xué)教授、世界銀行原首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家林毅夫，南京大學(xué)原黨委書記洪銀興，復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長張軍蒞臨參會并發(fā)表主旨演講。中國人民大學(xué)副校長劉元春為開幕式致辭，中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委書記兼院長劉守英主持。來自全國重要高校經(jīng)濟(jì)學(xué)院負(fù)責(zé)人、國內(nèi)頂尖期刊負(fù)責(zé)人、經(jīng)濟(jì)學(xué)院（新）全體領(lǐng)導(dǎo)班子及全院師生參加了會議。

中國人民大學(xué)副校長劉元春教授代表學(xué)校對本次大會的勝利召開表示誠摯的祝賀，對各位專家學(xué)者撥冗參會和經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生的積極參與表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。他指出，今年恰逢新中國成立70周年，70年間，中國實(shí)現(xiàn)了從站起來，到富起來、強(qiáng)起來的路徑，中國經(jīng)濟(jì)學(xué)也因此亟需完成扎根中國實(shí)踐的理論創(chuàng)新和構(gòu)建。新時代呼喚中國經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論創(chuàng)新，中國經(jīng)濟(jì)學(xué)迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。新經(jīng)濟(jì)學(xué)院將專注理論經(jīng)濟(jì)學(xué)，以學(xué)院體制改革為突破，大力推動學(xué)科發(fā)展，大力推動雙一流建設(shè)，繼續(xù)保持中國經(jīng)濟(jì)學(xué)界排頭兵的勢頭，力爭早日建成世界一流的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科。

全國政協(xié)委員經(jīng)濟(jì)委員會副主任、國務(wù)院發(fā)展研究中心原副主任劉世錦教授首先對經(jīng)濟(jì)學(xué)院（新）的成立表示熱烈祝賀。他簡短地回憶了自己在人大經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，表達(dá)了對經(jīng)濟(jì)學(xué)院未來發(fā)展的充分信心。在主旨演講中，他提出了中國下一步要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展必須面對的五個重大理論問題，即：中國經(jīng)濟(jì)增速及其增長階段、跨越中等收入陷阱面臨的問題與挑戰(zhàn)、超大型國家在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的對沖功能、成為前沿創(chuàng)新型國家的主要短板，以及對外開放的重大意義。他特別強(qiáng)調(diào)，中國想實(shí)現(xiàn)中速平臺的高質(zhì)量發(fā)展，必須從低效率部門改進(jìn)、低收入階層收入提高和人力資本提升、消費(fèi)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級、前沿性創(chuàng)新和綠色發(fā)展五大增長來源發(fā)力。只有著力于潛在增長點(diǎn)，補(bǔ)齊短板，發(fā)揮優(yōu)勢，中國經(jīng)濟(jì)才能在新常態(tài)下實(shí)現(xiàn)新突破。

復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長張軍教授分享了自己對近十年來中國經(jīng)濟(jì)的總體判斷。他首先指出，盡管中國經(jīng)濟(jì)已高速增長了40年，但2008年才是經(jīng)濟(jì)實(shí)力真正轉(zhuǎn)變的分水嶺。在這十年間，中國經(jīng)濟(jì)形成了極強(qiáng)的國內(nèi)外購買力，財富積累也達(dá)到了相當(dāng)?shù)乃剑@一變化很大程度上來源于2008年中國發(fā)展戰(zhàn)略的重大調(diào)整。在外部面臨金融風(fēng)暴、內(nèi)部壓力巨大的條件下，中國緊握戰(zhàn)略機(jī)遇期，將著眼點(diǎn)轉(zhuǎn)移到內(nèi)部能力建設(shè)上，釋放出經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最大動力。同時，他也特別強(qiáng)調(diào)，互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的異軍突起，給中國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)帶來了根本改變，對傳統(tǒng)的國民收入核算指標(biāo)造成了很大沖擊。因此，理解經(jīng)濟(jì)演變的原因和機(jī)制，從而實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)長遠(yuǎn)發(fā)展才是當(dāng)務(wù)之急。

南京大學(xué)原黨委書記洪銀興教授和大家分享了自己近期開展鄉(xiāng)村調(diào)查研究取得的成果。結(jié)合習(xí)近平總書記在兩會上參加河南代表團(tuán)討論時對鄉(xiāng)村振興提出的幾點(diǎn)要求，洪銀興教授認(rèn)為鄉(xiāng)村振興的內(nèi)容應(yīng)包括三個方面，第一是振興農(nóng)業(yè)要通過集體艱苦創(chuàng)業(yè)、多種經(jīng)營、專業(yè)化分工等方式做強(qiáng)農(nóng)業(yè)；第二振興農(nóng)業(yè)就是要建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，生態(tài)建設(shè)產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)化；第三是振興農(nóng)業(yè)就是要富裕農(nóng)民，體現(xiàn)文化和社會事業(yè)的振興。洪銀興教授特別總結(jié)了蔣巷村在鄉(xiāng)村振興實(shí)踐中“蘇南模式”的四個特點(diǎn)：一三四產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、集體經(jīng)濟(jì)、村集體的核心作用以及村莊集中化。

在洪銀興教授主旨演講的基礎(chǔ)上，劉守英教授也就鄉(xiāng)村振興問題淺談了自己的看法。他指出，鄉(xiāng)村的現(xiàn)狀和國家戰(zhàn)略密切相關(guān)，城市偏向的工業(yè)化、城市化等戰(zhàn)略深刻地改變了農(nóng)村狀況。農(nóng)業(yè)功能單一和對農(nóng)業(yè)概念理解偏差是導(dǎo)致農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)回報低的兩大原因，而農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)回報恰恰是做強(qiáng)農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵所在。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的復(fù)雜化和多元化，農(nóng)業(yè)組織、農(nóng)業(yè)規(guī)模、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素的組合都需要經(jīng)濟(jì)學(xué)者們進(jìn)行深入的研究。

全國政協(xié)常委、中國人民大學(xué)校長劉偉教授圍繞四點(diǎn)展開了論述。一是中國經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論自信問題，這種自信的樹立和恢復(fù)是我們經(jīng)過了艱苦探索才贏得的局面，我們要珍惜好、把握好；二是中國經(jīng)濟(jì)理論，特別是中國的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論對于中國的改革的方向確定起到了至關(guān)重要的作用，但現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)學(xué)理論落后于全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出的挑戰(zhàn)；三是中國經(jīng)濟(jì)學(xué)下一步朝著什么方向發(fā)展、對過去七十年以來的發(fā)展如何評價，是我們當(dāng)下必須搞清楚的關(guān)鍵問題；四是中國經(jīng)濟(jì)學(xué)要明確經(jīng)濟(jì)學(xué)教育和發(fā)展的根本任務(wù)。劉偉教授引經(jīng)據(jù)典，通過追溯中國經(jīng)濟(jì)、中國教育、中國理論經(jīng)濟(jì)學(xué)研究及教育的歷史沿革，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要，指出當(dāng)前政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的兩大任務(wù)，一是論證制度的優(yōu)越性、必要性，歷史必然性，二是闡釋分析怎么運(yùn)用我們的制度來發(fā)展中國的生產(chǎn)力。

北京大學(xué)教授、世界銀行原首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家林毅夫教授首先對人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院對于中國經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的奠基和開拓作用表示高度認(rèn)可，并從過去七十年來我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展反思現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論，闡釋其對現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論自主創(chuàng)新的必要性。林毅夫教授認(rèn)為，從中國改革和發(fā)展的實(shí)踐中可以獲得理論創(chuàng)新的來源，最重要的是必須了解作為發(fā)展中國家的中國，和發(fā)達(dá)國家結(jié)構(gòu)的差異性是由何種因素造成的。把結(jié)構(gòu)理論引入現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)，不僅能幫助人們理解世界，更能夠幫助人們改造世界。

隨后，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者斯蒂格利茨教授發(fā)表主旨演講。斯蒂格利茨對人大經(jīng)濟(jì)學(xué)院（新）的成立表示祝賀，并就未來經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)和走向趨勢闡釋了自己的看法。對于中國40年來經(jīng)濟(jì)建設(shè)和脫貧建設(shè)取得的成就，斯蒂格利茨教授予以高度的贊賞。斯蒂格利茨教授從經(jīng)濟(jì)學(xué)最基本的問題——個體或集體的行為怎樣產(chǎn)生商品和服務(wù)出發(fā)，闡釋“動機(jī)”在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中的意義。接著，斯蒂格利茨教授結(jié)合中國等國家的發(fā)展實(shí)際，指出社會或經(jīng)濟(jì)組織對于市場缺陷的彌補(bǔ)作用。對于當(dāng)前世界存在的問題，例如氣候變化、不平等、金融體系不穩(wěn)定等，斯蒂格利茨教授也發(fā)表了自己深刻的見解。

中國人民大學(xué)榮譽(yù)一級教授衛(wèi)興華老先生首先回顧了人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的發(fā)展歷程，贊賞人大經(jīng)濟(jì)學(xué)院培養(yǎng)了一批又一批的經(jīng)濟(jì)學(xué)人才，同時提醒人大經(jīng)院要有危機(jī)感和緊迫感，注重未來的人才培養(yǎng)。衛(wèi)興華教授以過去學(xué)界對生產(chǎn)力“二要素、三要素”的爭議為例，指出只有學(xué)好政治經(jīng)濟(jì)學(xué)才能正確應(yīng)用。接著，他對當(dāng)前社會主義理論的缺陷進(jìn)行了批評，認(rèn)為馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)既需要傳承，也需要創(chuàng)新。衛(wèi)興華教授還寄望經(jīng)濟(jì)學(xué)院能夠培養(yǎng)出具有國際影響力的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，通過各種途徑，擴(kuò)充經(jīng)濟(jì)學(xué)院的人才隊(duì)伍。

最后，劉守英教授代表中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院對發(fā)表主旨演講的七位著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、參加會議的全國重要高校經(jīng)濟(jì)學(xué)院負(fù)責(zé)人、期刊負(fù)責(zé)人和經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體教職工表示誠摯的感謝。

(編輯：楊菲；核稿：陸美賀）