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2021年，經濟學院人才培養以“世界一流經濟學理論人才和社會主義現代化強國建設人才”為目標，創新中國經濟學“六個一”人才培養體系、全面推動本科生課程思政建設和實踐教育。

研究生培養工作重點落實研究生教育綜合改革、探索新時代人才培養規律，以增強研究生的科學方法訓練和學術素質為抓手，發展面向國家戰略的學術學位研究生教育和專業學位教育。

本科生人才培養

一、積極申報各類教學獎項，取得豐碩榮譽成果

2021年，學院統籌安排、組織申報了數十項國家級、北京市級、校級評獎評優，取得了豐碩的榮譽成果。

學院本科生踴躍參與各類論文和科研比賽，取得了優異的成績。

二、課程與教材建設取得喜人成果、教學質量穩步提升

三、“經濟學拔尖基地”育人成效顯著、獲得3項拔尖基地榮譽獎勵

2021年，經濟學拔尖基地建設進一步強化，基地下設的經數實驗班和中特班組織了豐富多彩的科研和實踐活動。一年來，學院舉**生“中國經濟社會調查方法系列講座”（共7講）；“經濟史視野下的長期發展”專題系列講座（共8講），“經濟學研究能力與學科發展”系列講座（共7講）。

12月，在2021年度基礎學科拔尖學生培養計劃2.0榮譽獎勵名單中，《經濟學拔尖學生培養模式創新——經濟學數學（雙學位）實驗班》獲創新案例獎，周文老師獲優秀教師獎，2015級經數班畢業生鮑仁杰獲優秀學生獎。

研究生人才培養

一、研究生必修課獲評教育部課程思政示范項目、教學團隊獲評“教育部課程思政教學名師和團隊”，多部課程和教材獲校級精品立項

2021年6月，在教育部公布的課程思政示范項目名單中，我院研究生教育特色課程《習近平新時代中國特色社會主義經濟思想系列講座》課程成功獲評“教育部課程思政示范課程”，教學團隊獲評“教育部課程思政教學名師和團隊”。

10月中旬，經教師自主申報、學院推薦，3門研究生課程獲評2021年度中國人民大學“研究生示范課程建設項目”；3本研究生教材獲評2021年度中國人民大學“研究生精品教材建設項目”。

二、研究生拔尖創新型科研活動成效顯著、全年發表A、B類期刊累計45篇。

學院繼續開展拔尖創新型科研資助活動，鼓勵學生投身高水平科研中，無論是數量還是質量，均取得了可喜的成效。本學期學院評選“優秀碩士、博士學位論文”共計11篇；推薦參評“當代經濟學博士創新項目”論文3篇；獎勵研究生發表的A、B類期刊 45篇（A類22篇和B類23篇）。

三、面向國家重大人才需求、完善研究生培養結構，新增數字經濟專業碩士學位

4月，為面向國家人才需求、適應教育部專業調整、調整研究生結構，我院正式啟動了新增數字經濟專業碩士項目申請工作。5月，學院向學校新增目錄外碩士專業學位專家進行匯報并在評審會投票表決中獲得通過。12月，按照教育部關于新增專業碩士學位專家論證會的要求，召開了由實務屆專家和學界專家共同參加的國內外同行專家論證會，之后根據專家建議修改了申報材料，隨后通過了中國人民大學校會審議。目前，學校已向教育部正式遞交了中國人民大學經濟學院新增數字經濟專業碩士學位的申請材料。

四、積極發展具有中國特色的專業學位教育，完善高層次國際商務人才培養體系國際商務專業碩士人才培養，繼續以學生能力建設為核心，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，繼續注重培養適應國家經濟建設和社會發展需要的高層次、應用型、國際型人才，積極發展具有中國特色的專業學位教育。

2021年5月，我院專業碩士學生參加第二屆全國MIB國際商務談判大賽，來自全國63所高校的103支參賽隊的報名，近300余人參加復賽，我院國際商務同學在眾多高校中脫穎而出，榮獲團體一等獎，閆立同學獲得“優秀談判手”榮譽稱號。

2021年10月，舉辦第四屆經濟學院國際商務案例大賽，參與人員共十二支隊伍，近70名學生，十余位老師參與指導，改革專業學位人才培養模式，促進人才培養與經濟社會發展實際需求相聯系，為廣大在校專業碩士學生提供一個展示自身才華、提升社會實踐能力、實現個人與社會價值統一的平臺與載體，為企業提供國際商務精英人才后備力量。

學生工作風采

2021年，經濟學院學生工作秉持“立德樹人”理念，以“經英培育”計劃為載體，以學校“雙一流”建設為目標，以創新學生思想政治教育模式為導向，將全員、全過程與全方位育人貫穿始終。

1.同心向黨，圓滿完成建黨百年重大專項活動