2018年11月21日，經濟學院新生入學系列講座第七講在公共教學三樓3201教室成功舉辦。中國人民大學一級教授楊瑞龍以“與經濟學院新生談如何學好經濟學”為題，向經濟學院2018級全體新生分享了學習經濟學的秘訣。

講座開始，楊瑞龍教授向在場的2018級同學提出一個問題：準備好做一名合格的大學生了嗎？他提醒新生們，大學的學習生活與高中有很大的不同，高中的學習大多是被動學習，但大學全靠主動。高考結束后，大學新生容易在學習上松懈；由于不了解所選專業和缺乏人生規劃，大學新生也容易在步入大學后迷失方向。因此，要認認真真上好每一節課，在大學第一學期養成勤勉的好習慣，為做一名積極上進的合格大學生開一個好頭。大學是人生中極為重要與美好的時光，同學們一定要學會自我約束與自我管理，找到自己的人生理想與目標，認清今后努力的方向。

隨后，楊瑞龍教授向同學們提出了第二個問題：大學到底該學什么，技能、知識還是邏輯？他指出，大學培養的是思想者，大學傳授專業知識是為了促進思想的飛躍，而絕非僅僅培養一名技師。大學開設的課程往往與就業和實操可能沒有太多直接聯系，相反與一些在世人眼中“無用”的知識有關。而正是這些“無用”的知識可以培養我們終身學習的能力。在這個科技發展日新月異的時代，知識更新換代速度快，在大學掌握的學習能力能夠讓我們不斷捕捉新的知識，從而不被時代淘汰。經濟學院以寬口徑、厚基礎為教育理念，為同學們學習基礎理論知識提供了更廣闊的平臺，也為同學們學習思維方法、構建思維體系奠定堅實基礎。

楊瑞龍教授建議同學們結合經濟學院方案，在聽取老師的授課，鉆研教材基礎上打造自己的知識體系。經濟學院既重專業教育，又重通識教育和素質教育。專業性的學科基礎課程包括政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、財政學、金融學、國際經濟學等。同學們要把專業課學好，也要接受通識教育，學習好基礎理論課程、方法類課程、史學類課程。 楊瑞龍教授還強調經濟學院的同學-定要打好數學基礎，因為經濟學的思維是是抽象性的思維，是講求邏輯的思維方式，而學習數學是鍛煉抽象思維與邏輯思維的最好途徑，是經濟學分析最常用的工具，也是進行學術研究的比較優勢。

在講座中，楊瑞龍教授解答了同學們對于專業學習的普遍疑惑：為什么經濟學專業的學生既要學好西方經濟學，又要學好馬克思主義政治經濟學？他指出，中國改革的目標是建立社會主義市場經濟體制。西方主流經濟學是建立在市場決定資源配置的理論邏輯上的，這對我們的經濟建設具有很大的參考意義。西方主流經濟學在“經濟人”假設下的成本收益方法是個人主義與自由主義價值觀的體現，而馬克思主義政治經濟學則是“社會人”假設下關于集體主義階級利益分析方法的學說，二者應該互為補充。楊瑞龍教授告訴在座的每一位同學，無論是照搬馬克思主義政治經濟學教條還是西方主流經濟學教條都是沒有出路的，我們應該建立中國自己的經濟理論，迎接中國經濟學新時代的到來。

最后，楊瑞龍教授鼓勵同學們一定要保持好奇心，在大學期間保持平和的心態并專注于學習思考。他強調，從中學的應試教育進入大學的專業學習，我們需要培養探索精神。探索的源動力就是興趣，而興趣來自于好奇，人只有好奇才會真正地好學。現如今的大學存在一種急功近利的風氣，但大學是神圣的精神家園，我們需要靜下心來傾聽學問的聲音。在學習的過程中，一定不要受外界影響而忘記大學生的本職，要踏踏實實求學，實事求是做事，腳踏實地做人。在大學期間，一定要不忘初心，堅持理想主義精神，在寧靜中砥礪篤學，苦讀成才。

楊瑞龍教授在經濟學學習上的建議對于大一新生而言是莫大的幫助，相信年輕的經院學子將不負前人所望，在經濟學的學習研究之路上不斷乘風破浪，揚帆遠航。一年又一年，經濟學院不斷迎來新的學子，為歷史悠久而又碩果累累的經濟學院注入新鮮的血液。愿經濟學院的學子們敢于將社會歷史的責任與使命擔于雙肩，在大學的學習生活中砥礪篤學，苦讀成才，有朝一日在經濟學這一專業領域為學科進步、社會進步做出自己的貢獻。

文/新聞中心 梁藝林

圖/信息部 王潤一 柳源

編輯/網絡中心 王一博