經(jīng)院新生|羅浩楠:代表“戰(zhàn)疫”一代在人大開學(xué)典禮上發(fā)言的經(jīng)院娃
發(fā)文時(shí)間:2020-10-16

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2020年秋,人大經(jīng)院注入了一批新鮮血液。為了歡迎各位新同學(xué)、帶領(lǐng)各位新同學(xué)高屋建瓴地看待今后的大學(xué)生涯,中國(guó)人民大學(xué)于9月25日舉辦了開學(xué)典禮。其中,羅浩楠同學(xué)作為2020級(jí)本科生新生代表發(fā)言,展現(xiàn)了經(jīng)院新人眼中的經(jīng)濟(jì)與大學(xué)學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在讓我們一起走近這位新同學(xué),了解他以及他的思考~



羅浩楠,男,漢族,2002年7月28日出生于昆明,共青團(tuán)員。

獲獎(jiǎng)情況

2012年11月獲“21世紀(jì)杯”全國(guó)英語演講大賽云南賽區(qū)三星國(guó)際文化交流大使稱號(hào)
2013年12月獲云南省第29屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)
2017年12月獲全國(guó)中學(xué)習(xí)英語能力競(jìng)賽云南賽區(qū)一等獎(jiǎng)
2018年7月獲云南師范大學(xué)附屬中學(xué)“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)”
2019年5月獲云南師范大學(xué)附屬中學(xué)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)
2019年6月獲云南省省級(jí)“三好生”稱號(hào)
2020年3月獲全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)
2020年5月獲全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽云南省二等獎(jiǎng)

主要社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

2018年2月參加昆明第二屆求實(shí)西南模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì),榮獲大會(huì)最佳談判官稱號(hào)
2018年7月參加“學(xué)習(xí)十九大精神·中國(guó)少年說”中學(xué)生辯論賽,榮獲最佳辯手稱號(hào)
2018年8月參加云南省陸軍講武堂暑期實(shí)踐,作為志愿者全程擔(dān)任講解員
2019年3月參加云南師范大學(xué)附屬中學(xué)藝術(shù)節(jié),主演原創(chuàng)話劇《春草》
2019年4月參加昆明市九校聯(lián)辯,組織辯論隊(duì)隊(duì)員訓(xùn)練并參加辯論

在開學(xué)典禮上,羅浩楠同學(xué)作為新生代表發(fā)言:

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

我是經(jīng)濟(jì)學(xué)院2020級(jí)本科新生羅浩楠,來自云南昆明,很榮幸能作為新生代表發(fā)言。因?yàn)橐咔椋衲昙议L(zhǎng)不能陪伴我們進(jìn)入校園,我們獨(dú)自完成了新生報(bào)到。從跨進(jìn)校門的那一刻起,我們迎來了更加獨(dú)立自主的人生。

時(shí)代的細(xì)節(jié)就像這樣融入了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我們的成長(zhǎng)軌跡上做了細(xì)密的腳注,時(shí)刻提醒著我們是戰(zhàn)“疫”的一代。我們生于非典,考于新冠,兩次抗擊疫情的歷史節(jié)點(diǎn)分別與生命的起點(diǎn)和人生的轉(zhuǎn)折相遇。戰(zhàn)“疫”的一代是特殊的一代,祖國(guó)在經(jīng)歷大考,我們也在經(jīng)歷大考。疫情突然爆發(fā)時(shí),我們正在高考沖刺;抗疫獲得階段性勝利時(shí),我們收到了人民大學(xué)的錄取通知書。不平凡的經(jīng)歷,注定令人不甘于接受平凡。我們戰(zhàn)勝停課停學(xué)的艱難,克服延期高考的焦慮,在紙與筆的征途上磨礪自我,在日與夜的交替中堅(jiān)定意志。最終闖過險(xiǎn)關(guān),越過峻嶺,相會(huì)于人大開學(xué)典禮的現(xiàn)場(chǎng)。

回望這所大學(xué)的光輝歷史,80多年前,陜北公學(xué)誕生之時(shí),當(dāng)時(shí)的中國(guó)人正在為國(guó)家獨(dú)立、民族解放而上下求索。面對(duì)當(dāng)時(shí)的那場(chǎng)大考,陜公師生用行動(dòng)給出的答案是:要造就一大批人,這些人是革命的先鋒隊(duì),要腳踏實(shí)地、富于實(shí)際精神,在困難面前總是堅(jiān)定的,勇敢向前的。歷經(jīng)80多年的歷史積淀,人大以頂尖的學(xué)科實(shí)力、雄厚的師資力量、獨(dú)特的文化底蘊(yùn)、扎實(shí)的人才培養(yǎng)吸引著我們這一代人的加入。今年夏天,我通過直播觀看了學(xué)校2020年畢業(yè)典禮視頻,畢業(yè)生代表張建師兄的故事深深打動(dòng)了我。張建師兄也來自云南,他的家鄉(xiāng)蘭坪縣是學(xué)校對(duì)口幫扶縣,當(dāng)年,人大支教團(tuán)在張建師兄的心中種下一顆“人大夢(mèng)”,張建師兄通過“圓夢(mèng)計(jì)劃”從蘭坪山區(qū)考入人大,畢業(yè)后又回到云南做一名高中英語老師,托起更多貧困學(xué)子的夢(mèng)。這份“行為精英、心為平民”的堅(jiān)守,令人心生敬仰。更讓我感受到,“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國(guó)”不是一句空話,而是已經(jīng)深深融入到人大人的血脈之中。時(shí)代的大考讓人大成為今天的樣子,經(jīng)歷大考的我們?cè)诮裉爝x擇了人大。

今天,世界正處于百年未有之大變局,國(guó)際浪潮風(fēng)云變幻,中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我們從成為一名人大人的那一刻起,就應(yīng)當(dāng)思考,面對(duì)未來可能出現(xiàn)的各種考驗(yàn),我們能否從容應(yīng)對(duì)?我們能否像人大的先輩們那樣,承擔(dān)起自己的時(shí)代責(zé)任,創(chuàng)造屬于我們這一代人的光榮業(yè)績(jī)。

答案只能交給時(shí)間檢驗(yàn),我們度過的每一天,都是在用時(shí)間書寫未來。我期待著在人大的四年或者更長(zhǎng)的時(shí)間里,能夠?qū)W在其中、樂在其中,在無盡藏里探尋,在高平臺(tái)上探索,認(rèn)真積累真知實(shí)學(xué),扎實(shí)錘煉真才實(shí)干,掌握認(rèn)識(shí)社會(huì)、讀懂中國(guó)、放眼世界的“鑰匙”,不負(fù)青春、不負(fù)韶華,為了未來的大考,時(shí)刻準(zhǔn)備著。

未來可期,愿我們和人大,都能“始終奮進(jìn)在時(shí)代前列”。

祝大家開學(xué)快樂。謝謝大家!

參加了開學(xué)典禮,聆聽了各位老師和同學(xué)的講話后,羅浩楠同學(xué)也對(duì)“人大精神”深有感觸。他分享了他的感受與思考:

金秋時(shí)節(jié),我有幸以新生代表的身份參加了開學(xué)典禮,深入感受了中國(guó)人民大學(xué)的優(yōu)良氛圍,切身體會(huì)到了“國(guó)民表率,社會(huì)棟梁”八個(gè)字的底蘊(yùn)與厚重。短片里記述了人大的過往,讓我對(duì)于人大有了更為清晰的認(rèn)識(shí),并對(duì)革命建設(shè)年代里的人大人產(chǎn)生了敬意,同時(shí),我也在思考,究竟何為人大精神,如何做一個(gè)合格的人大人。誠(chéng)如校長(zhǎng)所說,開學(xué)典禮亦是我們新生的第一課,在這個(gè)課堂里,我逐步對(duì)這個(gè)問題的答案有了一點(diǎn)感性認(rèn)知。聆聽校長(zhǎng)書記質(zhì)樸而有感染力,平和而不失感召力的講話,并從師兄對(duì)師弟師妹的關(guān)懷叮囑中感受到學(xué)校的人文關(guān)懷,再到由精美的話劇中探尋吳老的美德與精神,一個(gè)個(gè)富于意義的活動(dòng),雖不華麗卻讓我感受到了一種腳踏實(shí)地的精神。而我想,或許這個(gè)初印象就是人大精神的一隅,是腳踏實(shí)地加油干,一心一意為人民的風(fēng)格體現(xiàn)。更多的精神,需要更多的探索與體驗(yàn),而經(jīng)此活動(dòng),實(shí)事求是的校訓(xùn)更加深入我心,國(guó)表社棟的理想更加堅(jiān)定。

羅浩楠同學(xué)作為廣大新生中的一員,向我們分享了他的深刻感觸與遠(yuǎn)大志向。期待他能夠早日成為他心目中的“國(guó)民表率,社會(huì)棟梁”,也期待著各位同學(xué)能夠在人大經(jīng)院多嘗試、多經(jīng)歷,早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

       來源:經(jīng)院一家人