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俄羅斯衛(wèi)星通訊社北京1月1日電 中國人民大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院黨委書記、中國人民大學(xué)—圣彼得堡國立大學(xué)俄羅斯研究中心主任關(guān)雪凌教授接受衛(wèi)星通訊社專訪時表示，中俄兩國在漢語和俄語教學(xué)中應(yīng)更加重視培養(yǎng)復(fù)合型高水平專業(yè)人才，俄羅斯“漢語熱”是一種長期現(xiàn)象。

俄羅斯副總理、俄中人文合作委員會俄方主席戈利科娃2018年10月底在俄中人文合作委員會第十九次會議期間表示，近幾年，俄羅斯和中國在教育領(lǐng)域合作成果豐碩。雙方留學(xué)生總?cè)藬?shù)規(guī)模逐年增加，已經(jīng)接近8.5萬人。雙方相信到2020年這一數(shù)字可以達到10萬人的目標(biāo)。此外，俄中高校已經(jīng)簽訂的合作協(xié)議總數(shù)超過1000份，共同實施的合作辦學(xué)項目達到92個。俄中在外語教學(xué)方面也開展了非常積極的合作。目前在俄羅斯共有22個孔子學(xué)院，在中國共有22 個俄語中心和相關(guān)的辦學(xué)機構(gòu)。

培養(yǎng)復(fù)合型高水平專業(yè)人才

關(guān)雪凌表示，中俄許多高校已經(jīng)在教育領(lǐng)域開展了全面合作，除了常規(guī)的學(xué)術(shù)交流和學(xué)生交換之外，還開展了聯(lián)合科研，創(chuàng)立雙學(xué)位培養(yǎng)項目。這種創(chuàng)新合作能夠擴充雙方的知識庫，擴大科學(xué)研究范圍，豐富教學(xué)項目，提高教育質(zhì)量。同時，外國專家學(xué)者、教師學(xué)生的交流互訪也大大拓展了文化視野。互派留學(xué)生能促進國際政治經(jīng)濟穩(wěn)定，在國外的留學(xué)經(jīng)歷能改變?nèi)说淖晕艺J(rèn)知，使其從跨文化角度重新審視自己的祖國，提高跨文化交際能力，促進中俄兩國人民友好互動。

關(guān)教授指出，在“一帶一路”倡議下，俄羅斯與中國之間將進行更深入、更廣泛的經(jīng)濟合作，同時對具有不同語言和文化知識的人才培養(yǎng)提出更高的要求。在中俄關(guān)系快速發(fā)展的今天，首先要考慮到復(fù)合型高水平專業(yè)人才的培養(yǎng)，他們要深知不斷加深中俄合作、推進兩國戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系是具有重大意義的。不僅要掌握扎實的基礎(chǔ)知識，還要具備專業(yè)素養(yǎng)；不僅要熟知對方國家的語言，而且應(yīng)該了解對方國家的歷史文化、民族特性、經(jīng)濟狀況、政治體制，要能夠順應(yīng)中俄經(jīng)濟的需求。

她認(rèn)為，雙方要致力于培養(yǎng)專業(yè)領(lǐng)域的研究者、領(lǐng)軍人物，注重塑造個性，發(fā)展自我，用創(chuàng)新思維推進智力資本化。在培養(yǎng)能為兩國經(jīng)濟文化交流貢獻力量的高水平專業(yè)人才時，應(yīng)當(dāng)以現(xiàn)代經(jīng)濟形勢為基準(zhǔn)，定位勞動市場的需求，才能實現(xiàn)完整、全面地培養(yǎng)新型專業(yè)人才。

中俄高等教育擁有共同價值取向

關(guān)雪凌表示，中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系已達到歷史最好水平，從維護雙方長遠(yuǎn)利益和推進“一帶一路”倡議的角度出發(fā)，要從戰(zhàn)略高度看待兩國之間的教育合作問題。中俄新型大國關(guān)系的構(gòu)建既需要政府間增進互信，更需要有民意的認(rèn)同和支持，而文化和教育交流是雙方加深理解和認(rèn)同的重要管道和橋梁。近年來,中俄兩國的校際交流合作展現(xiàn)出多樣化。雙方互設(shè)文化中心,成立聯(lián)合大學(xué),制定了2020年互派留學(xué)生規(guī)模達到10萬人的目標(biāo)。兩國民眾十分喜愛對方國家的語言和文化,相互了解和友誼與日俱增。

她認(rèn)為，中俄兩國高等教育由有著共同的價值取向：都把高等教育作為培養(yǎng)高層次人才、促進可持續(xù)發(fā)展的有效途徑，都把建設(shè)一流大學(xué)作為教育改革發(fā)展的重要目標(biāo),致力于全面提高高等教育的質(zhì)量。中俄教育合作的不斷發(fā)展，其影響逐步擴大到多邊范疇，必將有力推動上合組織、金磚國家成員國之間的人文交流與教育合作，中俄兩國將成為推動多邊框架教育合作的先行者。未來，中俄雙方要在金磚、上合、“一帶一路”框架下繼續(xù)推動構(gòu)建科研體系，擴展學(xué)術(shù)交流和人才交流，將兩國教育碩果的影響廣度不斷拓展。

俄羅斯“漢語熱”是一種長期現(xiàn)象

據(jù)報道，最近十年，學(xué)習(xí)漢語的俄羅斯人數(shù)量增長兩倍。1997年學(xué)習(xí)漢語的俄羅斯人約為5000人，2007年人數(shù)為1.7萬人，2017年學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)已經(jīng)達到5.6萬人。按照統(tǒng)計數(shù)據(jù)，39%漢語學(xué)習(xí)者在大學(xué)學(xué)習(xí)；31%學(xué)生在中小學(xué)學(xué)習(xí)；25%的人在語言學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)； 5%的人在中國孔子學(xué)院學(xué)習(xí)。俄羅斯聯(lián)邦教育科學(xué)監(jiān)督局副局長安佐爾?穆扎耶夫日前表示，數(shù)百名俄羅斯中學(xué)生2019年將首次參加國家統(tǒng)一考試漢語科目考試。

對于俄羅斯“漢語熱”的現(xiàn)象，關(guān)雪凌認(rèn)為，隨著“一帶一路”倡議的不斷推進、中俄多領(lǐng)域合作交流的深化及中俄貿(mào)易額的大幅增長，俄羅斯國內(nèi)對漢語人才需求近年來急劇增加。因此，在俄羅斯出現(xiàn)漢語熱是在意料之中的，而且俄羅斯出現(xiàn)漢語熱的現(xiàn)象不是暫時的，隨著中俄關(guān)系的進一步加強，這將是一種長期現(xiàn)象。近十年來學(xué)習(xí)漢語的俄羅斯人增加了兩倍多，在很多俄羅斯人眼中，學(xué)好漢語就等于有了“鐵飯碗”，既有專業(yè)知識背景又懂漢語的學(xué)生在就業(yè)時有更強的競爭力。

關(guān)教授認(rèn)為，俄羅斯將中文正式納入高考外語選考科目也是俄羅斯在教育領(lǐng)域轉(zhuǎn)向東方的一個標(biāo)志。如何看待兩國漢語和俄語教學(xué)，首先，為加強俄羅斯民眾對“一帶一路”倡議的理解，在俄語教學(xué)中要主動將中國文化、區(qū)域?qū)W等內(nèi)容融入到人才培養(yǎng)方案，加大與國外高校合作力度，為學(xué)生多創(chuàng)造出國留學(xué)的機會，提升其跨文化交際的能力。

她繼續(xù)道，無論俄語教學(xué)還是漢語教學(xué)都要注重復(fù)合型人才的培養(yǎng)：培養(yǎng)“語言+X”高素質(zhì)復(fù)合型人才。 “一帶一路”的深度融合與合作不能缺少外語人才，尤其不能缺少能夠支持基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、能源、資源、經(jīng)貿(mào)、技術(shù)研發(fā)等相關(guān)領(lǐng)域合作的語言服務(wù)人才。然而，目前中國外語人才培養(yǎng)中，懂專業(yè)、懂技術(shù)、會外語的“三通”人才非常稀少。中國目前語言專業(yè)的課程體系落后于時代發(fā)展，還停留在關(guān)注學(xué)生的語言基礎(chǔ)知識、語言轉(zhuǎn)換能力和學(xué)術(shù)研究能力的培養(yǎng)，課程與行業(yè)和市場結(jié)合的模擬實訓(xùn)和實踐類課程較少，專業(yè)知識學(xué)習(xí)少，實務(wù)實操少，導(dǎo)致學(xué)生的動手能力和應(yīng)用能力普遍偏弱。

關(guān)雪凌建議，在學(xué)科和專業(yè)設(shè)置方面，以“一帶一路”語言服務(wù)需求為導(dǎo)向，做好 “語言+專業(yè)”的雙專業(yè)培養(yǎng)模式，建設(shè)一批實踐和實訓(xùn)課程，擴大與“一帶一路”沿線國家的教育和文化交流，建立海外實習(xí)、實踐基地，通過“聯(lián)合培養(yǎng)”“合作辦學(xué)”等方式培養(yǎng)高水平多語種語言服務(wù)人才。

持續(xù)擴大國際合作伙伴

關(guān)教授介紹道，在培養(yǎng)復(fù)合型高水平專業(yè)人才方面，中國人民大學(xué)—圣彼得堡國立大學(xué)俄羅斯研究中心做了很多工作。中心目前已與圣彼得堡國立大學(xué)、圣彼得堡國立經(jīng)濟大學(xué)、莫斯科大學(xué)等10余所俄羅斯、中亞及獨聯(lián)體國家高校開展了多項豐富務(wù)實的國際學(xué)術(shù)交流及聯(lián)合研究項目。中國人民大學(xué)與圣彼得堡國立大學(xué)、圣彼得堡國立經(jīng)濟大學(xué)達成了“中國經(jīng)濟”碩士項目和“‘一帶一路’國際商務(wù)碩士”項目的合作意向。2018年9月，“‘一帶一路’國際商務(wù)碩士”項目已經(jīng)招收了來自“一帶一路”沿線國家學(xué)生11名。2018年11月，與圣彼得堡國立大學(xué)經(jīng)濟系達成設(shè)立“國際貿(mào)易和金融體系下的俄羅斯與中國”聯(lián)合培養(yǎng)碩士項目。

她表示，2019年中心將持續(xù)擴大國際合作伙伴規(guī)模，繼續(xù)保持與圣彼得堡國立大學(xué)、圣彼得堡國立經(jīng)濟大學(xué)的良好合作關(guān)系，拓展與其他“一帶一路”沿線國家大學(xué)的合作，重點做好與上海合作組織秘書處的交流合作工作，深化合作研究，聯(lián)合舉辦青年精英、女性領(lǐng)袖論壇等活動，派遣若干名學(xué)生到上合秘書處實習(xí)等。

中國人民大學(xué)-圣彼得堡國立大學(xué)俄羅斯研究中心是中俄兩國政府間合作項目。2015年9月2日，中心在中國人民大學(xué)揭牌成立，旨在進行科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和文化藝術(shù)領(lǐng)域的交流與合作。中心的核心功能是在人文社會科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和傳播兩國傳統(tǒng)文化領(lǐng)域深化交流與合作。

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