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【中國高等教育學會】劉偉:認真履職盡責 加強學術引領 為學會和高等教育事業發展提供有力支撐
發文時間:2022-10-09

尊敬的玉波會長,各位專家,同志們:

大家好!

剛才,蕙青副會長宣讀了學術發展咨詢委員會(以下簡稱“咨詢委員會”)委員名單,維杰監事長宣讀了咨詢委員會工作規程,玉波會長為各位委員頒發了聘書并作了講話,為咨詢委員會今后工作指明了發展方向,我們要認真學習,并在今后的工作中貫徹好落實會長講話精神。

剛才玉波會長講到,學會成立學術發展咨詢委員會,是新一屆理事會學習貫徹中央領導同志對學會工作的指示精神,認真落實教育部黨組、民政部、中國科協對學會工作新要求的又一重要舉措,是服務高等教育事業大局、持續提升學會學術引領力的內在要求,是建設中國特色、世界一流學會的迫切需要,歸根到底是要服務高等教育強國建設。成立咨詢委員會,這是學會歷史上具有重要意義的一件大事。學會聘任我為首屆咨詢委員會主任,我感到十分榮幸,同時也深感責任重大。我想,咨詢委員會的各位同仁也一定和我一樣,有同樣的感受。在此,我謹代表全體委員,向學會領導對我本人及各位委員的信任,表示衷心的感謝!

下面就咨詢委員會的職責定位、目標任務、工作要求,講幾點思考,與大家交流。

一、準確把握咨詢委員會的職責定位

根據玉波會長的講話,結合我對《中國高等教育學會學術發展咨詢委員會工作規程》的學習,我理解,咨詢委員會的主要職責有以下三項:

一是理論引領。咨詢委員會的一項重要職能是開展高水平研究。過去我們的學術委員會開展了很多原創性的理論研究,為推動高等教育的高質量發展貢獻了智慧。現在,咨詢委員會的功能更多,人員更多元,不僅有潛心做研究、術業有專攻的知名學者,你們是專家,而且有奮斗在高等教育管理一線、具有豐富實踐經驗的大學書記校長,你們是行家,還有宏觀教育政策制定與實施經歷、多年在中央和省(市)教育行政部門工作的領導同志,你們是管家。“專家、行家、管家”要發揮各自的理論研究優勢,加強理論研究,要以理論創新助力一流學會建設,要以理論創新引領我國高等教育事業發展。

二是戰略謀劃。大家知道,戰略是從全局考慮謀劃實現全局目標的路徑選擇,它對一個國家一個單位的發展具有十分重大的意義。我理解,咨詢委員會要積極主動為國家高等教育發展戰略服務,為學會的發展戰略服務。要充分發揮咨詢委員會中“專家、行家、管家”三方面人員的作用,圍繞國家戰略需要、社會重大關切和教育熱點難點問題,提出重大戰略研究選題,積極主動對學會的戰略課題研究進行指導。

三是建言獻策。要充分發揮全體委員的作用,圍繞教育部中心工作,對我國高等教育改革發展提出咨詢意見,助力學會高水平教育智庫建設,服務高等教育改革發展,服務政府部門宏觀決策,服務高等學校辦學實踐,服務高等教育理論探索。

二、明確咨詢委員會的目標任務

咨詢委員會的目標就是要成為學會和高等教育強國建設的 “思想庫”“智囊團”,它的主要任務應該有以下幾點:

一是研究高等教育領域重大戰略問題。教育強,則國家強。習近平總書記指出,我們對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切,對科學知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈。咨詢委員會要積極主動想國家之所想,急國家之所急,切實加強對“扎根中國大地辦大學問題”“拔尖創新人才培養問題”“‘卡脖子’科技問題”“建構中國自主的知識體系問題”等的研究,積極主動服務高等教育強國建設。

二是引領高等教育理論研究新方向。世界高等教育史表明,凡是高等教育強國一定有先進的高等教育理論支撐。高等教育理論研究對高等教育強國建設至關重要。習近平總書記指出:“這是一個需要理論而且一定能夠產生理論的時代,這是一個需要思想而且一定能夠產生思想的時代。我們不能辜負了這個時代。”咨詢委員會要切實加強高等教育理論研究,引領高等教育理論研究新方向,加快構建中國特色的高等教育理論體系,為高等教育強國建設提供堅實理論支撐。

三是服務高等教育現代化建設新實踐。今年4月25日,總書記在中國人民大學考察時強調,堅持黨的領導,傳承紅色基因,扎根中國大地,走出一條建設中國特色、世界一流大學新路。咨詢委員會要按照總書記的指示,從國家發展、現代化建設、以人民為中心的高度找準高等教育所處的歷史方位,從高等教育對經濟社會發展的新作用、發展的新階段等維度把握高等教育的新變化,積極謀劃高等教育高質量發展的中國方案。

三、對各位委員的幾點希望

各位委員,我們的藍圖已描繪,目標已明確。怎么落實呢?我想,應該以重點工作為抓手、推動各項工作的開展。

一是提高政治站位。要加強思想自覺政治自覺行動自覺,持續深入學習領會習近平總書記關于教育的重要論述和一系列重要指示批示,學習貫徹黨中央關于教育工作的重大決策部署。學會有一個好的作法,就是每次會長辦公會都把學習貫徹習近平總書記重要講話精神和黨中央、國務院決策部署,貫徹落實教育部黨組工作要求和重點任務作為“第一議題”。我們咨詢委員會也要學習這種做法,定期研究討論,將“第一議題”謹記于心、篤之于行。

二是積極傳承創新。要保持優秀傳統,第四屆學術委員會在玉波主任的帶領下,圍繞中心服務大局,堅持“四新四真四統一”的研究原則,在服務政府決策,推動新型教育智庫建設,打造專報品牌,推進有組織的科研,引領學術研究,推動高教理論創新等方面作出了卓有成效的成績,這些已有的好做法我們要傳承發揚。咨詢委員會要完善研究咨詢成果產出、轉化及推廣機制,要建立履職盡責清單,展示各位的成績和貢獻。各位委員要做好“個人作業”,充分發揮各自的優勢、專長和背后的團隊力量,圍繞事關高等教育改革和學會事業發展的重大問題開展戰略性研究,形成高水平的咨詢建議,為助力高等教育高質量發展推動提供強大學術支撐。

三是發揚優良作風。要強化工作紀律和工作作風,敢擔當、善擔當、能擔當。各位委員要認真對待、主動參與、積極回應咨詢委員會組織的各項活動,在關鍵時刻,發揚“召之即來,來之能戰,戰之能勝”的精神和作風,積極參與重大研究課題,為持續推進新型教育智庫建設獻計獻策。各位委員都是在高等教育研究和管理領域深耕多年,具有較高學術聲望和戰略眼光的知名專家,具有權威性和廣泛影響力,在高等教育戰線上有著很大影響,希望各位委員以咨詢委員會委員的名義,積極對社會關注的高等教育領域熱點問題及時發聲,正確引導輿論導向。要有規矩意識,常懷敬畏之心,在學術成果評審中堅守廉潔底線,自覺抵制不正之風,實事求是,客觀公正。

四是聚焦國家戰略需求。各位委員應發揮各自的專長和優勢,聚焦國家戰略需求開展科學研究、戰略謀劃和建言獻策。一是從學理和實踐上積極探索中國特色世界一流大學的新路。習近平總書記已明確指出我國大學的建設目標,如何走出新路,需要我們進行理論研究。二是加強高等教育中國自主知識體系建設。中國自主的知識體系是建設中國特色學科體系、學術體系、話語體系的關鍵內核,如何建設,需要匯聚眾智。三是探索高校服務世界人才中心建設。中國要成為世界重要的人才中心和創新高地,頂尖大學責無旁貸、責任重大。如何建設,需要我們群策群力。四是探索高等教育可持續發展問題。未來世界高等教育發展的主題之一是“重塑高等教育的理念和實踐,以確保地球和人類的可持續發展”,如何實現,需要我們凝心聚力。

五是研判世界前沿。咨詢委員會的科學研究、戰略謀劃和建言獻策要以研判世界前沿為基礎、為前提。習近平總書記指出,謀劃和推進黨和國家各項工作,必須深入分析和準確判斷當前世情國情黨情。咨詢委員會要為中國特色世界一流大學建設提出中國方案,就必須清楚中國特色何在,世界一流何在。咨詢委員會要放眼世界找準中國高等教育的方位,把握世界高等教育發展的方向,準確研判世界發展變局,積極擘畫中國高等教育的未來。

各位委員:

當前,我國高等教育已進入新時代,走進高質量發展的新階段,邁上由大向強的新征程。高等教育面臨著難得的發展機遇,同時也面臨著諸多挑戰,需要大膽探索實踐,更需要理論創新引領。未來的五年里,希望在學會的指導和支持下,各位委員攜手并肩、共同努力,為實現學會發展戰略構想、為把我國建設成為高等教育強國而踔厲奮發、篤行不怠。

本文系中國高等教育學會副會長、學術發展咨詢委員會主任、中國人民大學原校長劉偉9月29日在中國高等教育學會學術發展咨詢委員會成立大會上的講話

(文章來源于中國高等教育學會