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2024年11月17日，中國經濟學拔尖創新人才自主培養論壇（2024）在中國人民大學逸夫會堂舉行。論壇由中國人民大學主辦、中國人民大學經濟學院承辦。

教育部高等教育司副司長武世興，中國人民大學原校長劉偉教授，中國人民大學副校長鄭新業教授，南開大學副校長盛斌教授，廈門大學副校長方穎教授，中央財經大學副校長李建軍教授，西南財經大學副校長王擎教授，上海財經大學經濟學院院長周亞虹教授及中國人民大學經濟學院執行院長于春海教授等出席并作大會發言。全國數十所高校近百位校長、院長、經濟學拔尖人才培養基地負責人參加論壇。

與會代表合影留念

第一單元開幕式致辭由中國人民大學教務處處長吳健教授主持，吳健教授首先介紹了會議情況及與會嘉賓，對與會嘉賓表示熱烈歡迎。她指出，中國人民大學牢記習近平總書記在考察中國人民大學時的囑托，積極響應黨的二十屆三中全會號召，秉承新文科建設的指導方針，致力于培養面向國家經濟主戰場、面向社會重大急需的杰出經濟學人才。基于此背景，本次論壇將重點圍繞中國經濟學教材建設、數字經濟時代經濟學拔尖創新人才培養、經濟學教學體系改革探索、經濟學實驗班建設、經濟學拔尖人才培養基地建設、中國經濟學多元融合育人模式探索等六大主題展開。

中國人民大學教務處處長吳健教授主持開幕式致辭環節

中國人民大學副校長鄭新業教授致辭。他指出，2022年4月25日，習近平總書記專程到學校考察調研并發表重要講話，為學校奮力走好建設中國特色、世界一流大學新路指明了前進方向、提供了根本遵循，中國人民大學經濟學院將以習近平經濟思想來重構我們的經濟學拔尖創新人才培養體系作為全面貫徹習近平總書記重要講話精神的“新路建設十大工程”的重中之重。培養中國經濟學拔尖創新人才，需要從三個方面入手。一是面向自主培養，要以中國實踐問題構建經濟學自主知識體系；二是面向實踐，要培養學生運用理論認識和解決現實問題的能力，還要成為能駕馭AI，也能競爭過AI的人才；三是面向國際，要學好前沿方法，講好中國故事，成為既有胸懷天下的意識，又有能應對全球事務能力的人才。中國人民大學一直致力于培養對黨忠誠且符合時代發展要求的高質量經濟學人才。堅持守正創新，培養德智體美勞全面發展的人才。堅持黨的領導，堅持完善和發展社會主義，堅持新發展理念，為構建新發展格局、到2035年基本實現社會主義現代化培養拔尖創新人才。

中國人民大學副校長鄭新業教授致辭

教育部高等教育司副司長武世興致辭。他指出，要深入學習貫徹習近平總書記重要講話和全國教育大會精神，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性和戰略屬性，深化高等教育改革，加快建設自強卓越的高等教育體系，更好支撐引領教育強國建設。中國經濟學拔尖創新人才培養要主動服務國家的戰略迫切需求，構建以標識性概念、原創性理論為主干的“中國經濟學”，打造中國自主的經濟學知識體系、教材體系、課程體系。要以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，深入推動課程思政建設，將習近平經濟思想有機融入專業教育；要加快培養中國經濟學拔尖創新人才，培養造就一批基礎學科拔尖人才、關鍵領域卓越創新人才和拔尖創業人才；要深化產教融合協同育人新模式，將產教協同融入辦學理念和指導思想、作為人才培養模式探索、推動教育教學改革；要以數字化構建經濟學教育教學新形態，推動數字技術特別是人工智能與經濟學科專業雙向互促發展；要提升經濟學教育國際影響力，注重講好“中國故事”，深化國際合作，大力培養能夠闡釋中國經濟理論、開展國際高端對話的經濟學拔尖人才，形成中國特色、世界水平的經濟學拔尖人才培養新理念新范式。

教育部高等教育司副司長武世興致辭

第二單元主旨演講由中國人民大學經濟學院黨委書記閻芳主持。閻芳書記首先對本階段各位演講嘉賓進行了介紹，并對他們的到來表示熱烈歡迎。

中國人民大學經濟學院黨委書記閻芳主持主旨演講環節

中國人民大學原校長劉偉教授做了主旨演講。他重點圍繞三個方面闡述了中國經濟學拔尖創新人才培養問題。一是自主培養的問題。劉偉教授結合經濟學在中國的演進歷程，向大家講述“中國經濟學”概念在學術界接受程度不斷提高的發展過程。中國經濟發展的一般性與特殊性，催生了對中國經濟學的需要，也使得以此為基礎的自主人才培養成為可能。二是以何培養的問題。劉偉教授指出教材編寫的統籌程序、基本原則和要求、目的意義和方法等，強調教材編寫應注重用真方法，回答真問題，不能言之無物。三是如何培養的問題。劉偉教授重點強調了如何將中華優秀傳統文化融入到教學和教材當中。他指出，在將中國理論與中國實踐融入教學的過程中，不能貼標簽、生搬硬套，要結合自身教學實踐經驗，強調經濟學教學需要結合好科研、史論和數字技術應用等多方面。

中國人民大學原校長劉偉教授發表主旨演講

接著，主旨演講進入嘉賓分享各自學校經濟學拔尖創新人才培養經驗的環節。首先，由南開大學副校長盛斌教授發表主旨演講。他首先強調，人才自主培養是科技、人文社科和教育自主化的組成部分，學校既要立足基礎、守正創新，又要結合自身特色，形成標志性成果。他分享了南開大學在人才培養理念與體系構建方面的經驗。南開大學遵循了習近平總書記在視察南開大學時的重要指示，致力于培養公能人才，實現三維融通，包括古今貫通、中外融匯、文理交叉，從而實現德智體美勞五育并舉。他還重點介紹了南開大學經濟學拔尖基地2.0建設、數字經濟專業的發展、拔尖學生的創新基地的建設和教材建設等方面的情況。

南開大學副校長盛斌教授發表主旨演講

第二位發言的嘉賓是廈門大學副校長方穎教授。首先，他介紹了廈門大學經濟學拔尖基地2.0的基本情況。拔尖基地2.0包含經濟學院、王亞南經濟研究院和鄒至莊經濟研究院，設立了“王亞南班”和“鄒至莊班”：前者注重基礎，后者注重與人工智能的交叉融合。兩個實驗班都具有國際化、一生一策和數字化交叉的特點，培養既懂理論，又懂實踐的高質量學術人才。他還介紹了廈門大學參與101計劃的情況。廈門大學與上海財經大學合作，創建了一系列計量經濟學相關精品課程和慕課，受到廣泛好評。最后，他介紹了廈門大學經濟學拔尖班的國際交流和暑期學校情況。廈大經濟學科與歐盟六校建立合作，和德國洪堡大學長期開展交換項目，培養了大量人才。自2005年以來，廈門大學連續舉辦了20期計量經濟學相關的暑期學校，累計培養4000余人。

廈門大學副校長方穎教授發表主旨演講

第三位發言的嘉賓是中央財經大學副校長李建軍教授。他指出，中央財經大學經濟學拔尖基地建設的主要方向是數字經濟時代經濟學拔尖創新人才培養。新型人才的培養模式可以用“頂天-立地-強基”三位一體來概括。“頂天”強調要在思政助推工作中，提升學生的人文素養。“立地”強調要培養學生的社會調查能力，帶領學生深入基層一線進行社會實踐調研學習。“強基”強調要通過對原著的研讀，以讀書會、專家導讀等方式夯實學生的理論基礎。為了保證三位一體人才的培養，拔尖基地還提供了制度、物理空間和組織保障。通過小班教學，學生成長呈現出全面多元的發展趨勢，并在科研能力、競賽能力和畢業去向等方面顯示出一定的優勢。

中央財經大學副校長李建軍教授發表主旨演講

第四位發言的嘉賓是西南財經大學副校長王擎教授。他認為，拔尖創新人才是指具備卓越的專業知識、創新能力、實踐能力與綜合素質，能夠在各個領域取得突破性成果，推動社會進步和經濟發展的杰出人才。為了培養這種經濟學拔尖創新人才，在基本思路上要注重經濟學拔尖創新人才選拔的動態化，在基本安排上要進行復合型人才的培養，其中涉及為鼓勵學科交叉而進行的跨校共同建設的實驗班。同時，也要注意推動產教融合和學生的實踐參與。在此基礎上，西南財經大學已形成以“四制協同、五化聯動、六位一體”為基礎的經濟學拔尖創新人才培養體系，取得了不錯的成績。

西南財經大學副校長王擎教授發表主旨演講

第五位發言的嘉賓是上海財經大學經濟學院院長周亞虹教授。他指出，上海財經大學經濟學院充分發揮自身學科跨度大、政經史學實力較強的特色，重視兩史一論的師資建設，和應用經濟學構成三位一體的課程體系。在課程思政上，鼓勵學生走出校門，將理論和實踐相結合。他重點介紹了2005年以來的數學經濟學交叉項目和2008年以來的數據經濟實驗班項目。同時，他還介紹了匡時書院，該書院關注經濟學與其他人文社會科學交叉的問題，堅持靈活的動態選拔機制，其優勢在于整合學校資源。在師資隊伍建設上，上海財經大學經濟學院大力引入數字經濟方向具有海外背景的教師，構建了國際化的網絡學術平臺。

上海財經大學經濟學院院長周亞虹教授發表主旨演講

最后一位發言的嘉賓是中國人民大學經濟學院執行院長于春海教授。通過梳理中國人民大學經濟學院“經濟學-數學”雙學位實驗班、“中國特色經濟學”實驗班和“經濟學、社會學與歷史學”實驗班的創立和發展歷程，他指出創立這些實驗班的目的在于既要增強基本理論對學生的價值引領能力，又要學生結合現代方法來解決實際問題，同時還要回應解決當前重大現實問題的需求。在教材建設上，要注重迭代，能夠把最新的理論和現實動態吸收進去，貫穿到本科教學中。在當前理工科升溫的時代，經濟學培養必須在一定程度上要順應時代發展。面對互聯網時代成長起來的學生，不能固守舊教材、舊觀念、舊現實，應從教學內容、教學體系、教學形態和師資隊伍四個方面回答怎么辦的問題。

中國人民大學經濟學院執行院長于春海教授發表主旨演講

下午，中國經濟學拔尖創新人才自主培養論壇（2024）的六場平行論壇同步舉行。平行論壇一由中國人民大學經濟學院執行院長于春海教授主持，重點圍繞中國經濟學教材體系問題進行研討；平行論壇二由中國人民大學經濟學院副院長范欣教授主持，重點圍繞數字經濟時代數字經濟專業建設和人才培養問題進行研討；平行論壇三由華中科技大學經濟學院院長張建華教授主持，重點圍繞經濟學教學體系改革問題進行研討；平行論壇四由西北大學經濟管理學院院長馬莉莉教授主持，重點圍繞經濟學實驗班建設問題進行研討；平行論壇五由中國人民大學經濟學院黨委副書記范志勇教授主持，重點圍繞經濟學拔尖人才培養基地建設問題進行研討；平行論壇六由中國人民大學經濟學院黨委副書記胡玲莉主持，重點圍繞中國經濟學多元融合育人模式問題進行研討。各平行論壇內容豐富、形式新穎，直面人才培養遇到的困難與挑戰，嘉賓就相關主題分享經驗，進行了深入交流研討，取得了豐碩的成果。

“中國經濟學教材建設”主題平行論壇的現場討論

“數字經濟時代經濟學拔尖創新人才培養”主題平行論壇的現場討論

“經濟學教學體系改革探索”主題平行論壇的現場討論

“經濟學實驗班建設”主題平行論壇的現場討論

“經濟學拔尖人才培養基地建設”主題平行論壇的現場討論

“中國經濟學多元融合育人模式探索”主題平行論壇的現場討論